Ja tenim el poema d'questa setmana. Lúltima abans de les vacances de Pascua. Esperem que us agradi.
sábado, 28 de marzo de 2015
XXVIII FESTA PER LA LLENGUA. VILA-REAL 2015
Inici: 29/03/2015 10:00 - Fi: 29/03/2015 18:00Població: Vila-real
Com a culminació de tot un seguit d'actes previs, el diumenge 29 de març se celebra a l'ermita de la Mare de Déu de Gràcia de Vila-real la Festa per la llengua 2015.
jueves, 26 de marzo de 2015
X PREMI DE NARRATIVA ESCOLAR VICENT MARÇÀ 2014-2015
Els alumnes de 6è han participat en aquesta edició dels premis de narrativa Vicent Marçà. Volem donar la enhorabona a Jaume Gónzalez Breva i a Miguel de Diego Pérez perquè han estat uns dels guanyadors amb els contes El misteri de la Maragda i Jo vull ser important respectivament.
Aquest any han participat 38 escoles de la ciutat de Castelló, s'han rebut 869 contes, dels quals s'han seleccionat 47.
Les narracions triades es recolliràn en un llibre de l'editorial Bromera. El proper 27 de maig, es celebrarà una Gala de Lliurament de Premis al Teatre Principal de Castelló.
Enhorabona a tots i totes els alumnes que han participat !!!!
martes, 24 de marzo de 2015
DIA MUNDIAL DE L'AIGUA
L'Ajuntament de Castelló va celebrar el divendres 18 de març el Dia Mundial de l'Aigua on va participar l'alcalde, Alfonso Bataller, juntament amb el regidor de Sostenibilitat, Gonzalo Romero, així com representants de Facsa i prop de 200 alumnes de diversos col·legis, entre ells els alumnes de 3r de primària del Jaume I. Aquesta jornada es va celebrar al Planetari.
En primer lloc, va tenir lloc una projecció a la cúpula del Planetari on se'ls mostrà la importància de l'aigua en els planetes del nostre sistema solar. A continuació, una xerrada educativa a la sala d'actes, els va permetre conéixer més a fons qüestions com l'ús responsable de l'aigua o les diferents formes de captació, tractament i depuració de l'aigua que consumim diàriament.
lunes, 23 de marzo de 2015
RACÓ DELS XIQUETS. DILLUNS POÈTICS
Després de les Festes de la Magdalena , reprenem el Dilluns Poètic...espere que us agrade el d'aquesta setmana.
viernes, 20 de marzo de 2015
L'HORTET DEL JAUME I
RETALLS PREMSA JORNADA CONTÍNUA
http://www.fapacastello.com/noticia.php?codigo=00102#.VQvgT_l5MeF
miércoles, 18 de marzo de 2015
martes, 17 de marzo de 2015
ECLIPSE PARCIAL DE SOL (20 MARÇ 2015)
Durant el matí de divendres dia 20 març 2015 serà possible observar un eclipsi parcial de Sol des d'Espanya. En aquest mateix dia començarà la primavera, a les 23h 45m hora oficial peninsular, a les 22h 45m a Canàries.
El proper eclipsi solar visible com a total a Espanya tindrà lloc el 12 d'agost de 2026, seguit d'un altre el 2 d'agost de l'any següent.
Us deixem algunes recomanacions per observar l'eclipsi i algunes precaucions bàsiques a tenir en compte:
https://drive.google.com/file/d/0Byx_zu3trFJVbHJ5MXh5RDl6akE/view?usp=sharing
10 TRUCOS PARA QUE TUS HIJOS QUIERAN LEER EN CASA
OS DEJAMOS UN ARTÍCULO INTERESANTE:
Leer nos hace mejores. No voy a entrar en este artículo a defender cuáles son los beneficios de la lectura, porque creo que son harto conocidos por todos. Mi intención en esta entrada es dar unas pautas muy sencillas a los padres para que fomenten la lectura de sus hijos en casa. A lo largo de mi carrera como docente han sido muchas las entrevistas que he mantenido como tutor con padres de alumnos de Secundaria, y un denominador común de estas entrevistas ha sido qué podían hacer ellos como padres con sus hijos para que estos leyeran fuera del horario escolar. Aunque no existen fórmulas mágicas para esta pregunta, sí quiero plantearos algunas actuaciones que, partiendo de la simplicidad, os pueden dar excelentes resultados.
¿Qué trucos pueden usar los padres para que sus hijos quieran leer en casa?
1. Lectura acompañada. Hay que predicar con el ejemplo. Es por ello que si queremos que nuestros hijos lean, nosotros también debemos encontrar el momento para hacerlo, debemos servirles de ejemplo. Durante estos años como tutor he observado que a muchos de mis alumnos les gusta realizar los deberes acompañados, es decir, en el salón o en la cocina. Por eso, te recomiendo que cuando tu hijo vaya a leer, no lo haga en su habitación, sino en un espacio común de la casa. Siempre que puedas, intenta estar ahí por si te pregunta algo. También es muy bueno interesarte por lo que está leyendo. Si consigues que te lo explique, será una manera fantástica de verbalizar aquello que habrá leído y tu podrás ver qué grado de comprensión y de expresión va adquiriendo tu hijo a la hora de leer en casa.
2. Lectura en voz alta. Haz que tu hijo lea en voz alta. Este es un aspecto significativo porque su lectura será compartida contigo, es decir, tu hijo no sólo leerá para él, sino también para ti. Es algo a lo que hay que dar mucha importancia. En ocasiones tenemos la creencia de que la lectura es una actividad íntima y personal, pero en determinadas edades es recomendable que tú también seas partícipe de ese momento. Si es así, no le corrijas constantemente. Déjale que se equivoque, porque está leyendo por placer y no por obligación.
3. Biblioteca a la vista. Independientemente de la biblioteca escolar y la biblioteca pública de tu localidad, debes intentar que en casa tu hijo tenga una pequeña biblioteca personal con los libros que haya ido adquiriendo. Preferentemente, debe ser una biblioteca que esté a la vista de todos. Yo recomiendo que esté en el salón, si puede ser, porque siempre podemos hacer referencia o interesarnos por alguno de ellos. Pregúntale por sus libros, interésate por ellos, pídele que te diga cuáles son los que más le gustan y por qué. Así tu hijo creará un vínculo con su biblioteca y acudirá con recurrencia a ella porque la entenderá como algo propio.
4. Personalización. Cuando tu hijo adquiera un libro es fundamental que lo personalice al máximo. Para ello debe ponerle el nombre y la fecha de compra. Pero se puede hacer mucho más. Por ejemplo, puede forrarlo con algún papel que le hayas comprado o puede crear un punto de libro con un trozo de cartulina que sólo sea para ese libro. De lo que se trata es de ir estableciendo un vínculo emocional entre el libro y tu hijo, y hacer de ese vínculo emocional el mejor aliado para que quiera leerlo.
5. Recompensa. ¿Por qué no recompensar a tu hijo por una buena acción con un libro? Muchos padres no conciben un libro como una inversión, cuando es un objeto que tiene un valor incalculable, sobre todo en edades tempranas. Yo te recomiendo que siempre que puedas le acompañes, bien sea a una biblioteca municipal, bien a una librería, en caso que quieras regalarle un libro. En este sentido, hay que dejar claro que debe ser el niño, preferentemente, el que elija qué libro quedarse. También quisiera añadir que, siempre que esté a nuestro alcance, intentemos leer previamente el libro que va a leer nuestro hijo.
6. Grabación. Una actuación muy interesante para que tus hijos le cojan el gusto a la lectura es que se graben ellos mismos con alguna de las muchas aplicaciones que existen para teléfonos inteligentes o tabletas. Lo que recomiendo es que lean durante franjas de unos cinco minutos mientras se están grabando. Resulta muy útil que sean ellos mismos los que se escuchen y puedan detectar aspectos que les permitan mejorar su velocidad lectora o entonación, por ejemplo.
7. Libros con ilustraciones. Para facilitar la lectura en casa, es preferible que el libro sea lo más ágil y ameno posible. Yo te recomiendo que sean libros con ilustraciones y divididos en capítulos. Tanto las ilustraciones como los capítulos favorecen enormemente que el alumno tenga más facilidad para la lectura, ya que le permite realizar de forma escalonada descansos en su período de lectura. En determinadas edades, los niños no tiene el control de lectura que tiene los adultos y es por ello que los libros siempre deben adecuarse a su edad y a sus intereses.
8. Silencio. Para mí es un factor fundamental para que tu hijo coja el hábito de leer en casa. La lectura requiere un considerable esfuerzo y una gran capacidad de concentración. Para favorecer que tu hijo pueda leer en casa, es necesario crear una atmósfera en la que reine el silencio. Hay que apagar la radio, la televisión, los equipos de sonido. El silencio no hará más que aumentar su concentración mientras lee y hará que aumente, por consiguiente, su capacidad de comprensión. Sobre este apartado me gustaría que leyeras el artículo publicado 5 razones para no escuchar música mientras se estudia.
9. Suscripciones. Un truco muy efectivo para que tu hijo se aficione por la lectura es mediante la suscripción al alguna revista propia de su edad y que guarde relación con sus intereses. Cuando vuestro hijo se suscribe a una revista, por ejemplo, lo que estamos haciendo es crear expectativas. Me explico. Hay que hacerle ver que, periódicamente, recibirá algo realmente increíble, algo de su interés, algo que le va a gustar. Y ese algo, esa revista, la recibirá en su buzón periódicamente, y llevará su nombre, es decir, será su revista. Otra vez lo que hacemos es crear un vínculo emocional entre tu hijo y lo que lee.
10 Libro electrónico. He querido acabar estos 10 trucos para que tu hijo pueda leer en casa con el libro electrónico. Cada vez son más los hogares en los que hay una tableta. Pues bien, una acción que puedes llevar a cabo es la lectura de libros electrónicos. Existe un mercado realmente extraordinario y, además, contarás con el atractivo del dispositivo. Cuando tu hijo opte por leer un libro a través de un dispositivo como el de una tableta, sería conveniente que pudieras estar a su lado o cerca de él, ya que es muy fácil que se distraiga con otras prestaciones que acompañan a este tipo de dispositivos.
Como ves, se trata de llevar a cabo pequeñas actuaciones que con el tiempo se convierten en hábitos. Pero si has leído bien cada uno de estos puntos te habrás dado cuenta de algo que se repite como un denominador común. Y no es otro que el papel que ejerces tú como catalizador del amor por la lectura de tu hijo. Como he dicho anteriormente, muchos padres relacionan la lectura de sus hijos con un acto individual y personal y, a mi modo de ver, creo que se trata de un enfoque equivocado. Sé que el tiempo es un valor muy valioso y que no disponemos de mucho tiempo libre. Pero hacer que tu hijo quiera leer en casa depende en gran medida de las actuaciones que estés dispuesto a llevar a cabo. Este es el precio que hay que pagar para que tu hijo quiera leer en casa. Acabaré este artículo con una cita de Daniel Pennac que reza así:
El verbo leer como el verbo amar y soñar no soporta el modo imperativo.
FOTOS PREGÓ INFANTIL
Aqui teniu algunes fotos de la desfilada.
Gràcies a tots per la vostra participació.
Si algun pare/mare està interessat en alguna de les fotos pot demanar-la a través del correu de l'AMPA (menys de 5 fotos) o passar pel despatx amb un pen i li les gravarem.
sábado, 7 de marzo de 2015
Com a novetat aquest any i amb motiu de la celebració del la II Edició del Pregó de Magdalena al Jaume I, l'AMPA ha repartit a tota la comunitat escolar uns rollets magdaleners. Tots els nens els van poder lluir ahir en la desfilada i alguns fins se´ls van menjar, jajajaja !!!
Bones festes!!!!
jueves, 5 de marzo de 2015
martes, 3 de marzo de 2015
DESFILADA DEL PREGÓ
Hola a tots,
S'acosta la desfilada del pregó i l'AMPA del col·legi Jaume I participarà. Volem aprofitar per agrair a la FARMACIA MARMENEU i al Centre Comercial LA SALERA, la col·laboració desinteressada amb caramels publicitaris per a la desfilada.
També volem agrair a ROSQUILLETAS LAZARO el preu especial que ens ha fet en la compra de les rosquilletes per l'esmorzar dels xiquets aquest dia.
Moltes gràcies!!!!
lunes, 2 de marzo de 2015
JORNADA CONTÍNUA. Educación da un paso atrás en la jornada escolar continua
Hola a tots,
Os adjuntem dos articles que s'han publicat sobre la Jornada Contínua a la premsa.
Més...
Més...
Os adjuntem dos articles que s'han publicat sobre la Jornada Contínua a la premsa.
Educación da un paso atrás en la jornada escolar continua
Se admite por primera vez el escaso margen de tiempo para negociar la nueva normativa
La confusión ha provocado que hasta un colegio celebre ya la consulta. La Conselleria aclaró que «mientras no haya un reglamento, no pueden celebrarse consultas».
La última instrucción es que en la consulta vote al menos el 85% de los padres
Més...
La jornada continua discrimina y es clasista
La presidenta de FAPA-Valencia pide a Educación que tenga en cuenta a los padres en una iniciativa que «debe ser reversible y no definitiva»
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